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VALUTAZIONE DELLE COMPETENZE

OBIETTIVI
Individuare per ciascun profilo di ruolo le competenze attese, cioè l’insieme di conoscenze, capacità e attitudini, che quel profilo dovrebbe possedere per svolgere efficacemente i propri compiti

Definire una metodologia per la rilevazione delle competenze effettivamente possedute e per l’analisi dei gap tra competenze attese e possedute
FASI DELL’INTERVENTO
  Definizione degli obiettivi e dell’ambito di intervento

Definizione della struttura organizzativa e dei profili di ruolo

Mappatura delle competenze per ciascun profilo di ruolo

Individuazione di una scala di misurazione delle competenze

Misurazione delle competenze attese per ogni profilo di ruolo

Rilevazione delle competenze effettivamente possedute dalla singola persona

Analisi dei gap tra competenze attese e competenze possedute

Attività di counselling per la gestione dei gap
(individuazione fabbisogni formativi, gestione della motivazione del personale, aspetti comunicazionali e relazionali, ecc.)
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